Strumenti compensativi. Utilizzo del tablet e delle app nei DSA.

Il corso, organizzato da Studio Associato RiPsi (Provider provvisorio accreditamento n° 6162), si propone di indagare le potenzialità rappresentate dal tablet, inteso come strumento impiegato nell’ambito dei Disturbi Specifici d’Apprendimento: esso infatti può essere utilizzato come supporto e/o potenziamento di competenze carenti e/o deficitarie in bambini e ragazzi.
Saranno presentate, mostrate e commentate specifiche app utili allo studio a seconda dell’età, della tipologia del disturbo (Dislessia, Discalculia, Disgrafia, Disortografia) e delle difficoltà incontrate dallo studente.

Obiettivo formativo:

18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere