Autismo e diagnosi edizione 2024

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Il corso, webinar sincrono “Autismo e diagnosi”, ossia in diretta web, è organizzato da Studio Associato RiPsi e da Fondazione Istituto Sacra Famiglia ONLUS. Il corso si propone come un evento formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione, non solo teorica ma anche pratica, sulla presa in carico di persone con autismo, siano essi minori o adulti, con una particolare attenzione ai diversi contesti di vita. Il corso intende fornire ai partecipanti linee guida e strumenti utili per riconoscere i segni e i sintomi dell’autismo in situazioni complesse, in cui ad esempio è presente un disturbo del comportamento, conoscendo quanto suggerito dalla clinica e dalla letteratura internazionale.

Descrizione

 

Il corso webinar sincrono, ossia in diretta web, è organizzato da Studio Associato RiPsi e da Fondazione Istituto Sacra Famiglia ONLUS.

Obiettivo del corso è fornire ai partecipanti conoscenze e competenze necessarie e adeguate per lavorare con persone con autismo.

In particolare, saranno trattati i seguenti argomenti:

  • Autismo: conoscenza di base
  • Aspetti neurofisiologici e inquadramento delle comorbidità mediche
  • Autismo e psicopatologia
  • Strumenti diagnostici psicologici e pediatrici
  • Il disturbo del comportamento e la comunicazione
  • Analisi funzionale del comportamento

Calendario

Il corso è costituito da 6 sessioni formative da 7 ore ciascuna, per un totale di 42 ore di teoria e pratica, con assegnati 50 crediti ECM.

Le sessioni si terranno nelle seguenti date:

  • Sabato 3 febbraio 2024
  • Sabato 24 febbraio 2024
  • Sabato 2 marzo 2024
  • Sabato 9 marzo 2024
  • Sabato 23 marzo 2024
  • Sabato 6 aprile 2024

 

L’orario di tutte le giornate è il seguente: dalle ore 9,00 alle ore 17,00, con pausa pranzo dalle 12,30 alle 13,30.

Il corso è un FAD sincrono, ossia viene svolto online, in diretta web.

Il corso sarà erogato tramite piattaforma online RiPsi al seguente link: https://fad.studioripsi.it/

 

Programma didattico

Autismo: conoscenze di base

  • Storia della classificazione nosografica, criteri diagnostici secondo i manuali diagnostici DSM 5 – ICD-10, epidemiologia.
  • Processo diagnostico e assessment, diagnosi precoce.
  • Tipi di valutazione: diagnostica, normativa, funzionale

 

Aspetti neurofisiologici e inquadramento delle comorbidità mediche nell’autismo

  • Significato di un modello integrato per il trattamento dei soggetti con disturbi dello spettro autistico
  • Comorbidità mediche (es. celiachia e altre comorbidità)
  • Periodo pre-natale e familiarità del ASD

 

Autismo e psicopatologia

  • La diagnosi differenziale e le principali condizioni psicopatologiche associate ai disturbi dello spettro autistico

 

Strumenti diagnostici psicologici e pediatrici

  • I test utilizzati nel processo valutativo diagnostico, psicologico, pediatrico e funzionale:
    • Ados-2
    • Capire / Sapere
    • Adi-R
    • Scala CARS-2
    • Kadi
    • Gads
    • Vineland-2
    • PEP
    • AAPEP
    • Campanelli verdi e rossi
    • M-Chat

 

Disturbo del comportamento e analisi funzionale

  • I disturbi del comportamento: dalla definizione alla comprensione del valore comunicativo.
  • La comunicazione: forme e strumenti per una comunicazione efficace

 

Analisi funzionale del comportamento

  • Gli strumenti da utilizzare per un’analisi funzionale del comportamento ed i modelli di intervento

Direzione Scientifica

LUIGI CROCE
Psichiatra e Psicoterapeuta. Insegnante di Pedagogia Speciale e Neuropsichiatria Infantile. Ex presidente del Comitato Scientifico di Anffas Nazionale. Attualmente Consulente Scientifico relativamente allo sviluppo di servizi per la Disabilità e la Psichiatria in età infantile e adulta presso Enti Pubblici e Privati.

MONICA CONTI
Psicologa e psicoterapeuta. È stata responsabile della ricerca sociale applicata in Fondazione Istituto Sacra Famiglia Onlus. Attualmente direttrice dei Servizi Innovativi per l’Autismo di Fondazione Istituto Sacra Famiglia Onlus.

ECM e attestati

Per il corso verranno erogati 50 crediti ECM.

È in corso l’accreditamento per assistenti sociali.

È previsto un attestato di partecipazione.

Destinatari

Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti/laureati in psicologia (Scienze e tecniche psicologiche o specialistica), Medico, Terapista della neuro e psicomotricità, Terapista occupazionale, Educatore professionale, Assistenti sociali, Insegnanti, Logopedisti, Pedagogisti.

Numero massimo di iscritti: 50 persone.

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