Autismo e tecniche di intervento edizione 2024

434,48600,00

Il corso webinar sincrono, ossia in diretta web, è organizzato da Studio Associato RiPsi e da Fondazione Istituto Sacra Famiglia ONLUS. L’evento si propone come un percorso formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione, non solo teorica ma anche pratica, sulla presa in carico di persone con autismo, siano essi minori o adulti, con una particolare attenzione ai diversi contesti di vita.

Il corso intende fornire ai partecipanti linee guida e strumenti per intervenire in modo adeguato in situazioni complesse, in cui ad esempio è presente un disturbo del comportamento, conoscendo quanto suggerito dalla clinica e dalla letteratura internazionale.

Descrizione

Il corso webinar sincrono, ossia in diretta web, è organizzato da Studio Associato RiPsi e da Fondazione Istituto Sacra Famiglia ONLUS

Il corso tratterà i seguenti argomenti:

  • Strategie e tecniche cognitivo-comportamentali
  • L’accessibilità alle cure e le modalità di approccio
  • Preparazione e conduzione di visite mediche ordinarie e specialistiche
  • Modalità di supporto psicologico-psicoterapeutico per soggetti ad alto funzionamento
  • La relazione con gli altri stakeholder (famiglia, scuola)
  • Autonomia e vita adulta
  • Affettività e sessualità

Calendario

Il corso è costituito da 6 sessioni formative da 7 ore ciascuna, per un totale di 42 ore di teoria e pratica, con assegnati 50 crediti ECM.

 

Le sessioni si terranno nelle seguenti date:

  • Sabato 20 aprile 2024
  • Sabato 4 maggio 2024
  • Sabato 18 maggio 2024
  • Sabato 25 maggio 2024
  • Sabato 8 giugno 2024
  • Sabato 22 giugno 2024

Programma didattico

Tecniche di intervento

  • Le strategie cognitivo-comportamentali e le specifiche tecniche di intervento (ad es. task analysis, strutturazione di tempo e spazio, token economy, ecc.)

 

Accessibilità alle cure

  • Accessibilità alle cure per persone con ASD (preparazione delle visite mediche in studio/ambulatorio):
    • aspetti sensoriali delle persone con ASD
  • Modalità di approccio nei contesti ambulatoriali e pronto soccorso medico

 

Preparazione e conduzione di visite mediche specialistiche e ordinarie – modulo A –

  • Strumenti per la preparazione del soggetto con ASD alle visite mediche:
    • costruzione dell’agenda visiva per la preparazione alle visite o ai ricoveri ospedalieri
    • training nel contesto educativo
    • esposizione agli strumenti di indagine
    • video e repertorio rinforzi
    • costruzione storie sociali

 

Preparazione e conduzione di visite mediche specialistiche e ordinarie – modulo B –

  • Preparazione specifica per tipo di esame/visita specialistica/contesto:
    • Ematochimici (crema, butterfly, siringa, cottone, cerotto)
    • Dentista
    • Oculista
    • Visita ginecologica

 

Modalità di supporto psicologico-psicoterapeutico per soggetti ad alto funzionamento

  • Specificità della conduzione dei colloqui psicologici per persone con ASD ad alto funzionamento

 

La relazione con gli altri stakeholder – modulo A –

  • La famiglia: il sistema familiare e la ricomposizione degli equilibri
  • Gli interventi con i siblings

 

La relazione con gli altri stakeholder – modulo B –

  • La scuola: gli insegnanti ed il gruppo classe
  • L’importanza della formazione e della co-progettazione

 

Autonomia e vita adulta

  • La transizione verso l’autonomia: dalle possibilità di inserimento lavorativo ad un sistema integrato di servizi territoriali nell’ottica dell’approccio della qualità della vita

 

Affettività e sessualità

  • La dimensione affettiva e sessuale nelle persone con ASD
  • Quali strategie e tecniche utilizzare

 

Strumenti di intervento legati alle tecnologie

  • I progetti sperimentali di utilizzo della VR (realtà virtuale) e AR (realtà aumentata) con soggetti con ASD

Direzione Scientifica

LUIGI CROCE
Psichiatra e Psicoterapeuta. Insegnante di Pedagogia Speciale e Neuropsichiatria Infantile. Ex presidente del Comitato Scientifico di Anffas Nazionale. Attualmente Consulente Scientifico relativamente allo sviluppo di servizi per la Disabilità e la Psichiatria in età infantile e adulta presso Enti Pubblici e Privati.

MONICA CONTI
Psicologa e psicoterapeuta. È stata responsabile della ricerca sociale applicata in Fondazione Istituto Sacra Famiglia Onlus. Attualmente direttrice dei Servizi Innovativi per l’Autismo di Fondazione Istituto Sacra Famiglia Onlus.

ECM e attestati

Per il corso verranno erogati 50 crediti ECM.

È previsto un attestato di partecipazione.

Destinatari

Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti/laureati in psicologia (Scienze e tecniche psicologiche o specialistica), Medico, Terapista della neuro e psicomotricità, Terapista occupazionale, Educatore professionale, Assistenti sociali, Insegnanti, Logopedisti, Pedagogisti.

Numero massimo di iscritti: 50 persone.

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